الذي أثار حفيظة الكاتب هو عدم قيام الموجودين بدورهم في توجيه الشاب المخطئ وإنصاف العامل، إن الكاتب ومن خلال قلمه يعبر عما يجول بخاطره أو ما يؤرقه من أمور لا ينتبه إليها أحد في المجتمع، وفي دراسة الطلبة لمقالات تتحدث عن العمل في المملكة العربية السعودية من خلال مناهجهم التعليمية في المدرسة، فإن الطلبة يواجهون العديد من الأسئلة المتعلقة بما تم دراسته والتي قد تشغل بالهم لبعض الوقت، وذلك كما في سؤال الذي أثار حفيظة الكاتب هو عدم قيام الموجودين بدورهم في توجيه الشاب المخطئ وإنصاف العامل وهو من أسئلة صح أم خطأ، فالسؤال هنا هل العبارة السابقة صحيحة أم خاطئة.
الذي أثار حفيظة الكاتب هو عدم قيام الموجودين بدورهم في توجيه الشاب المخطئ
وللإجابة على سؤال الذي أثار حفيظة الكاتب هو عدم قيام الموجودين بدورهم في توجيه الشاب المخطئ وإنصاف العامل من أسئلة الكتاب المدرسي، فإن الطالب يقرأ أولاً النص قراءة جيدة يستنتج من خلالها رأي الكاتب في المقال ووضع الخطوط الأولية للأفكار الرئيسية في المقال من أجل الإجابة عن أي سؤال كما في سؤال الذي أثار حفيظة الكاتب هو عدم قيام الموجودين بدورهم في توجيه الشاب المخطئ وإنصاف العامل حيث يلاحظ الطالب أن الكاتب قد أنار الضوء على مشكلة عدم قيام الموجودين بدورهم في توجيه الشاب المخطئ وإنصاف العامل، وبذلك فإن الجواب هو:
- عبارة صحيحة.
إجابة الذي أثار حفيظة الكاتب هو عدم قيام الموجودين بدورهم في توجيه الشاب المخطئ وإنصاف العامل
حيث يستنتج الطالب أن الجواب الصحيح والدقيق والنموذجي لسؤال الذي أثار حفيظة الكاتب هو عدم قيام الموجودين بدورهم في توجيه الشاب المخطئ وإنصاف العامل، هو أن العبارة السابقة عبارة صحيحة، وذلك لأن الكاتب كان يتحدث في المقال السابق عن إهمال الموجودين لدور الشاب العامل وتوجيهه في حالة الخطأ، فبذلك هم يقصرون في دورهم الإنساني والديني تجاه الشباب، من خلال توجيههم للطريق الصحيح وتقويم سلوكهم، ولذلك فإنه أمر رسولنا الكريم كذلك بتوجيه الشاب المخطئ وإنصاف العامل.