الجدول أدناه يبين الفاكهة المفضلة لمجموعة من الطلاب، إذا اختير أحد الطلاب عشوائياً، فما احتمال أن يكون لا يفضل المانجا، تحتاج العديد من الاسئله التعليميه الي استحضار التفكير الدقيق والعقل والذكاء والتركيز، لان ماده الرياضيات من المواد التعليميه المعتمده علي الارقام والقياسات الدقيقه، حيث يتمركز السؤال المتعلق بدرس الاحتمالات، الذي يعرف علي انه: قياس إمكانية وقوع حدث ما، هذا ويتم قياس الاحتمال بأنه رقم بين الصفر والواحد حيث يشير الصفر إلى الاستحالة ويشير الواحد إلى التأكيد؛ حيث انه كلما زاد احتمال الحدث، كلما زادت إمكانية وقوع هذا الحدث، سنجيب عن السؤال المرتبط بالاحتمال الا وهو/ الجدول أدناه يبين الفاكهة المفضلة لمجموعة من الطلاب، إذا اختير أحد الطلاب عشوائياً، فما احتمال أن يكون لا يفضل المانجا خلال طرح المقاله الاتيه.
الجدول أدناه يبين الفاكهة المفضلة لمجموعة من الطلاب، إذا اختير أحد الطلاب عشوائياً، فما احتمال أن يكون لا يفضل المانجا
الجدول أدناه يبين الفاكهة المفضلة لمجموعة من الطلاب، إذا اختير أحد الطلاب عشوائياً، فما احتمال أن يكون لا يفضل المانجا، تدرس نظريه الاحتمال، احتمال الحوادث العشوائيه، المتعلقه بالرياضيين، هذا وان الاعداد محصوره في المجال بين . و1، تحدد احتمال حصول او عدم حصول حدث معين عشوائي أي غير مؤكد، سنورد اجابه السؤال المذكور بالمقال من خلال الطرح الاتي.
- الجدول أدناه يبين الفاكهة المفضلة لمجموعة من الطلاب، إذا اختير أحد الطلاب عشوائياً، فما احتمال أن يكون لا يفضل المانجا:
- الجواب هو ٢/٥ وهو المطلوب.
الإجابة الصحيحة هي ٢ على ٥.
كما ويوجد الكثير من القوانين الخاصه متمثله في قانون احتماليه وقوع الحادث؛ عدد عناصر الحادث/عدد عناصر الفضاء العيني (Ω).