أراد عمر إعادة تدريج خط الأعداد التالي باستعمال الكسور العشرية المكافئة فكان حله كما هو مبين أدناه فهل حله صواب أم خطأ؟، بدايةً يتعلم التلاميذ رسم خط الاعداد بأرقام صحيحة ومسافات متساوية، ثم البدء بتمهيد تحويل الارقام الصحيحة الى كسور عشرية، وهذا نستعرضه في حل سؤال أنه أراد عمر إعادة تدريج خط الأعداد التالي باستعمال الكسور العشرية المكافئة فكان حله كما هو مبين أدناه فهل حله صواب أم خطأ؟، على النحو الآتي.
أراد عمر إعادة تدريج خط الأعداد التالي باستعمال الكسور العشرية المكافئة فكان حله كما هو مبين أدناه فهل حله صواب أم خطأ؟
يتم تمثيل الكسر العشري على خط الاعداد، وخط الاعداد هو خط مستقيم أفقى مقسم الى وحدات بشكل متساوي، تبدأ من الصفر الى العدد 10، فالمسافة بين الصفر والواحد هي نفسها المسافة بين الواحد والعدد اثنين، ويبدأ الخط بسهم أي بمعنى ان خط الاعداد غير منتهي، فبامكاننا ان نزيد على 10 ونكتب 11، فخط الاعداد خطط مستمر الى المالانهاية، ننتقل الى تمثيل الخط بالكسور العشرية، وهو كما في سؤال ان عمر اعاد تدريج الخط باستخدام كسور عشرية مكافئة للاعداد، فلنتابع السؤال:
- فتعديل عمر على خط الاعداد هو صواب.
لان عمر قام بالتعويض عن الرقم الصحيح بما يكافئه بكسر عشري، أي بنفس القيمة لكن على هيئة كسر عشري، والكسر العشري في اصله كسر عادي يكون مقامه 10 أو 100 أو 1000، فيمكن كتابته بصورة اخرى سميت بالكسر العشري.
ومن خلال حل سؤال أن أراد عمر إعادة تدريج خط الأعداد التالي باستعمال الكسور العشرية المكافئة فكان حله كما هو مبين أدناه فهل حله صواب أم خطأ؟، فان حل عمر صواب، بتعويض الاعداد الصحيحة على خط الاعداد بالكسور العشرية المكافئة.