استراتيجية التعلم عن بعد في البرامج التعليمية هي عملية التقييم التي يتم إجراؤها في البرامج التعليمية من أجل الحصول على جميع المتطلبات في الوقت المحدد وإكمالها، وكذلك التقييمات النهائية التي تحدد الدرجة التي يحقق بها جميع المتعلمين النتائج الرئيسية لتعلم الدورة. هناك العديد من الأمثلة العامة التي نلاحظها في مدارسنا ومؤسساتنا التعليمية التي تتطلع إلى إضافة مجال جديد من المجالات العلمية المتميزة.
استراتيجية التعلم عن بعد
- يعد التعليم عن بعد أحد الحلول التي تم تنفيذها بالفعل في معظم دول العالم، بعد انتشار فيروس كورونا.
- جاء ذلك بدافع الخوف والقلق من الدولة على الطلاب، لأنهم أمل الغد وأبناء المستقبل.
- يحمل التعلم عن بعد الاستراتيجيات المتداولة في معظم مواقع التواصل الاجتماعي، تحت عنوان استراتيجية التعليم عن بعد.
- تتمثل الإستراتيجية الأولى في جعل أجهزة الكمبيوتر الشخصية تعمل، بحيث يمكن تشغيل برامج التعلم عن بعد عليها.
- الاستراتيجية الثانية هي الإنترنت المنزلي. يجب أن يتوفر الإنترنت عالي السرعة نسبيًا.
- الاستراتيجية الثالثة هي اتباع التعليمات اللازمة لنجاح العملية التعليمية.
- يجب أن تكون هناك قائمة بالإرشادات التي تضعها المؤسسة التعليمية، ويجب أن تكون واضحة بحيث لا يواجه الطالب أو المعلم أي مشكلة.
استراتيجيات مهمة للتعليم عن بعد
هناك بعض الاستراتيجيات الهامة للغاية التي يجب تنفيذها قبل البدء في العملية التعليمية.
- أول شيء أن تقوم المدرسة أو الجامعة أو وزارة التربية والتعليم بإنشاء منصة تعليمية يتم من خلالها شرح المنهج العلمي.
- يجب أن تحتوي هذه المنصة على عدة أشياء، أولها للمواقع التي يحتاجها الطالب للتعلم والدراسة.
- كما يتم توفير مقاطع فيديو لشرح كيفية التعامل مع المنصة وكذلك المواقع والروابط الموجودة عليها.
- يجب أن تكون هناك وسيلة اتصال بين المعلم والطالب مثل البريد الإلكتروني أو رقم الهاتف المحمول أو وسائل التواصل الاجتماعي.
- يجب أن تشتمل المنصة على كتب و تعليمية في مختلف المجالات التي يمكن للطلاب استخدامها والتنقل بينها بسهولة.
- والشيء التالي هو الاستعداد للتعليم عن بعد، من خلال توفير جميع المستلزمات المدرسية في المنزل.
- والشيء التالي هو تحديد الجداول اليومية، حيث يجب عمل نوبتين في يوم واحد حتى يتمكن الطالب من الراحة وة الدروس.
- الاستراتيجية التالية خاصة بنشاط العملية التعليمية، حيث يقضي الطلاب معظم وقتهم في المنزل.
- ويجب أن يكون التعليم عن بعد مختلفًا تمامًا عن التعليم الصفي، وأن يستخدم أحدث الأساليب لجذب انتباه الطالب.
- هناك العديد من الأشياء المقترحة لتنشيط عملية التعلم عن بعد، وبعض الأشياء اقترحها بعض المعلمين وأولياء الأمور.
- أول شيء هو تقسيم الدروس إلى عدة أقسام بسيطة تسهل على الطالب فهم الدروس ودراستها.
- يفضل عمل مقاطع فيديو تعليمية أو تسجيل مواد كما يتم شرحها للطلاب وإنشاء منصة توضع عليها مقاطع الفيديو هذه.
- تتمثل الإستراتيجية النهائية في تحديد التطبيقات التي سيتواصل الطلاب والمعلمون من خلالها.
- يتم تنزيل هذه التطبيقات والتأكد من أنها تعمل بشكل صحيح، وتتم قراءة الإرشادات الخاصة بكل برنامج بحيث يتم التعامل معها بسهولة.
دور الوالدين في التعليم عن بعد
هناك الكثير من الأشياء التي يتعين على الأسرة القيام بها أثناء عملية التعليم عن بعد.
- أول هذه الأشياء هو متابعة الطلاب بشكل يومي، وة الدروس والواجبات.
- والشيء الثاني هو توفير الهدوء في المنزل، وتوفير جو نفسي يهيئ الطالب للتعلم في المنزل.
- يجب على الأسرة إعداد الطالب نفسياً للتعلم عن بعد، وهناك العديد من الأشياء التي يمكن القيام بها لتنفيذ ذلك.
- أول شيء هو تخصيص وقت معين خلال اليوم لممارسة الرياضة.
- حث الطلاب على تنظيم أوقات نومهم وتحديد أهداف يتم تنفيذها على أساس يومي وأسبوعي.
- تخصيص وقت لزيارة الأقارب والتواصل معهم سواء الكترونياً أو زيارتهم في المنزل.
الفرق بين التدريس والتعلم
بالتأكيد هناك فرق بين التعليم والتعلم، وهذا الاختلاف غير معروف لكثير من الناس، والفرق كالتالي:
- يهدف التعليم إلى تزويد الأفراد بمهارات محددة، سواء كانت مادة علمية أو مهارات تجارية.
- يشرف على التعليم هيئة تربوية متخصصة تضع الخطط الدراسية للعام الدراسي.
- أما التعلم فهو نشاط يقوم به الشخص الذي يرغب فيه، وهناك طرق عديدة للتعلم.
- يمكن للطالب البحث عن مقاطع فيديو لتعلم موضوع معين أو مهارة وقراءة الكتب وال.
ما هي استراتيجية التعليم؟
- هناك فرق بين استراتيجيات التعلم واستراتيجيات التدريس، حيث يتم وضع استراتيجيات التدريس من قبل المعلم لتطوير مهارات الطالب.
- وهي عبارة عن خطط يضعها أحد أعضاء هيئة التدريس وتضع الأساليب التي تؤدي إلى تنفيذ تلك الخطط.
- يمكن للمدارس أن تشرح المادة العلمية بطريقتها الخاصة، لكن يجب عليها الالتزام بالقواعد والتعليمات التي تضعها الكلية.
معلومات حول استراتيجيات التعليم
- استراتيجيات التعلم هي أدوات يستخدمها المتعلم خارج أي مؤسسة تعليمية.
- هي أنماط سلوكية يتبعها الطالب لتنمية مهاراته الشخصية وتنمية قدراته في مجال معين.
أنواع التعلم وأقسامه
هناك ثلاثة أنواع من التعلم وهي التعلم التنافسي والتعلم الفردي والتعلم التعاوني في النهاية.
- أولاً، التعلم التنافسي. يعتبر التعلم التنافسي من أسوأ الأنواع الثلاثة لأنه يتم من خلال توصيل المعلومات من المعلم إلى الطالب.
- لا يتم اختيار الطلاب ولا يُسمح لهم بالمشاركة في التعلم مع المعلم، لذلك فإن الأمر كله تقديري.
- ثانيًا، التعلم الفردي، والتعليم الفردي مفيد للطلاب، لأن الطالب يقوم على الاعتماد على الذات.
- كل طالب مستقل، ولكن دور المعلم في التعليم الفردي هو منع الطلاب من تشتيت انتباههم وتوفير الأدوات اللازمة لهم فقط.
- ثالثًا، التعلم التعاوني: التعليم التعاوني هو الأفضل من بين الأنواع الثلاثة، لأنه يدفع الطالب إلى الرغبة في التعلم.
- يتم تشجيع الطلاب على العمل بشكل تعاوني وغرس فكرة العمل الجماعي فيهم، مما يدل على قوة الفريق لإنجاز العمل.
معايير استراتيجيات التعلم عن بعد
هناك العديد من المعايير التي يتم من خلالها تطوير استراتيجيات التعلم عن بعد.
- أول هذه المعايير هو علاقة الإستراتيجية الموضوعة بنتائج العملية التعليمية المراد تحقيقها.
- الأمر الثاني هو دراسة مدى نجاح الإستراتيجية إذا تم تطبيقها، وهذا معروف من توقعات المهارات التي سيكتسبها الطالب.
- الأمر الثالث هو معرفة مدى ملاءمة الإستراتيجية الموضوعة للمادة العلمية المراد تدريسها.
- وذلك لوجود مواد نظرية وعملية، وبالتأكيد يحتاج كل منها إلى استراتيجية معينة في التعامل معها.
- الشيء الرابع هو أن تضع في اعتبارك أن الإستراتيجية المحددة تعمل مع جميع الطلاب، مع مراعاة الفروق بين كل طالب.
- الشيء الخامس والأخير هو أن هذه الاستراتيجية تزيد من التعلم النشط بين الطلاب.
- وهذا يعني أن الطالب يشارك في العملية التعليمية إلى حد كبير من أجل الحصول على أكبر فائدة.
استراتيجيات التعلم الناجحة
- يجب أن تشرك استراتيجيات التعلم الناجحة الطالب في العملية التعليمية إلى حد كبير.
- كما يمارس أنشطة تربوية مختلفة، وهو قادر على حل المشكلات التي يواجهها خلال المرحلة التعليمية.
- سيكون الطالب أيضًا من محبي المعرفة، ومستعدًا لتلقي المزيد من المعرفة ولا يتعب منها أبدًا.