كان أيمن متوجها الى اين، دخلت هذه العبارة إلى منهج اللغة الابتدائي الخاص بي في المملكة العربية السعودية، وهي من أهم الأسئلة التي طرحت على الطلاب. في الشارع، يسير على طول الطريق، وداخل. إذا كان أيمن ذاهبًا إلى مكان ما، وواجه بعض الأسئلة التي تتطلب تدخلًا أخلاقيًا منه، فأين كان ذاهبًا؟ وماذا يريد أن يفعل، ترقبوا الإجابة.
كان أيمن متوجها الى اين
حدث هذا كجزء من الدرس الذي قيل فيه أن أيمن كان متجهًا إلى الملعب المجاور، لذا فإن الإجابة على هذا السؤال الذي كان يتجه إليه أيمن هي: أيمن كان ذاهبًا إلى الملعب المجاور.
بين كيف رأى أيمن وهو في طريقه إلى ملعب قريب
في طريقه إلى الملعب المجاور، رأى أيمن بعض الأضرار على الطريق التي تسبب بها شخص ما، وبالتالي يجب على أيمن التصرف بشكل صحيح في هذا الموقف والالتزام بأعرافه الإسلامية في كل تصرفاته الحياتية.
فعل أيمن عندما رأى المشقة في الطريق
عندما سار أيمن إلى ملعب قريب في المنطقة، تعرض لإصابة على طول الطريق، فذهب لإخراج هذا الضرر من الطريق، وساعده صديقه تامر في ذلك، وبالتالي تصرف أيمن وصديقه. تامر – أحد الأمثلة العملية على السلوك الأخلاقي في المجتمع الذي يجب أن يمتلكه جميع الناس.