مقدمة عن رعاية الطفولة، الأطفال هم أحباب الله وكان الرسول صلى الله عليه وسلم يحب الحسن والحسين ويحب مشاركته لهم باللعب، ومن منا لا يحب الأطفال وبرائتهم وجمال روحهم فهم قلوبهم صافية لا تحمل الحقد والكراهية يتصرفون بعفوية حسب مشاعرهم لذلكبأت المؤسسات الداعمة للطفل تنتشر وأيضا المؤسسات الخاصة بالأطفال ورعايتهم وكيفية تربيتهم بالتربية الحديثة الإيجابية.
رعاية الطفل
- يبدأ تعريف الطفولة من أول سماع لكلمة الطفولة، حيث ينتقل الفكر بسرعة إلى مرحلة البراءة.
- اللعب، المشاغب، المرح، قلة المسؤولية، والقلق الأكبر في ذلك الوقت هو اللعب فقط.
- تبدأ الطفولة من لحظة الولادة حتى سن الثانية عشرة تقريبًا وهي مرحلة البلوغ عند الأطفال.
- لكن مرحلة البلوغ تختلف من طفل إلى آخر، وقد يأتي الطفل قبل سن الثانية عشرة.
- قد يأتي إلى طفل آخر بعد الثانية عشرة من العمر اعتمادًا على الفروق الفردية بين الأطفال.
- مرحلة الطفولة هي ما يهيئ الطفل للوصول إلى مرحلة البلوغ كما هي في مرحلة الطفولة.
- يبدأ الطفل في اكتساب مهارات مختلفة ويبدأ في تكوين الشخصية التي سيواجه بها حياته في مرحلة البلوغ.
- هنا، يقع العبء الكبير على عاتق الوالدين لمساعدة أطفالهم على التكوين.
- هذه هي الشخصية التي سيواجهون بها العالم والمجتمع الذي سيبنون به مستقبلهم.
- حيث أن مرحلة البلوغ هي المرحلة التي تؤهل الشخصية جسديًا ومهاريًا وذهنيًا لمواجهة المجتمع.
- حيث يبدأ الشخص في تكوين صداقات والتعامل مع الآخرين في المدرسة والنادي والأشخاص من حوله في المسكن وغير ذلك.
- كل هذه الصفات الموجودة في هذه المرحلة هي أساس تكوينها.
- وترسيخها فيها منذ الصغر، فتكون هذه المرحلة أهم مرحلة في الحياة.
- لكن المرحلة القانونية للطفولة تنتهي في سن الثامنة عشرة، حيث تعتبر في القانون مرحلة البلوغ.
- يكون الشخص بالغًا قانونيًا في سن الثامنة عشرة.
- في هذا العمر، يكون الفرد جاهزًا ليكون مسؤولاً قانونيًا أمام المجتمع.
أنواع الطفولة
تنقسم الطفولة إلى عدة مراحل كغيرها من المراحل، وتنقسم إلى مرحلة الطفولة.
الطفولة المبكرة، والطفولة المتوسطة، والطفولة المتأخرة، ولكل منها ما يميزها على النحو التالي:
مفهوم الرضاعة الطبيعية
- نبدأ بمرحلة الطفولة، وهذه المرحلة تبدأ من ولادة الأطفال.
- بل وينتهي الأمر في المألوف عند الكثيرين في عمر السنتين.
- إنها مرحلة مليئة بالعديد من التطورات المهمة للأطفال، من أهمها التغيرات الفسيولوجية.
- التغيرات الفسيولوجية هي تطورات تحدث في مشاعر وعواطف الأطفال أثناء تعاملهم مع الطفل.
- في هذه المرحلة، يتعامل مع الأم أكثر من تعامله مع بقية أفراد الأسرة.
- ويزداد ارتباطه بها عاطفياً لأن الأم في هذه المرحلة تعني الكثير للطفل.
- من حيث الأمن والأمان والحنان والعطف وكذلك الطعام الذي يحتاجه.
- هذه التغيرات الفسيولوجية هي الأهم بالنسبة للطفل في هذه المرحلة لأن لديه حاجة كبيرة.
- لهذه المشاعر التي يأخذها من الأم، وعندما تبدأ الأشهر الأربعة بعد عامه الأول، يبدأ في التفاعل مع العالم من حوله.
- خاصة بعد ظهور أسنانه الأولى وبدأ في بناء العضلات له.
ما هي الطفولة المبكرة وما هو تعرفيها
- المرحلة الثانية هي الطفولة المبكرة، أو ما نسميه ما قبل المدرسة أو روضة الأطفال.
- ويبدأ من الوقت الذي يبدأ فيه الطفل في اكتساب مهارات مختلفة ويمكنه التواصل مع الآخرين من حوله في سن الثالثة إلى السادسة.
- إنها مرحلة اكتساب مهارات ومعلومات مختلفة للطفل لأنه يتعامل مع الآخرين من حوله في المنزل.
- أو تبدأ روضة الأطفال أو الأقارب بتكوين معلومات يخزنها في ذهنه لاستخدامها في حياته المستقبلية.
- تبدأ الأم أيضًا بالأب والأخوات الأكبر سنًا إذا وجدوا في تعليم الطفل بعض المعلومات البسيطة من حوله.
- مثل أسمائهم أو أسماء الحيوانات والألوان وبعض الأشكال وغيرها من المعلومات البسيطة.
- كما أن هذه المعلومات البسيطة التي حصل عليها تمكنه من زيادة درجته اللغوية.
- وتبدأ هذه النتيجة في منحه الثقة اللازمة لبدء التعامل مع الآخرين.
- مثل معلمه في رياض الأطفال وزملائه في الصف مما يزيد من مهاراته الاجتماعية في التعامل مع الآخرين.
- ولأن النتيجة اللغوية مهمة وتعتمد عليها الكثير من المعلومات التي يكتسبها الطفل.
- يبدأ الأب والأم في استخدام هذه النتيجة لتعليم الطفل التمييز بين الصواب والخطأ في كثير من أفعاله.
- مما سيساعده في المستقبل في المراحل القادمة.
ما هو منتصف الطفولة
- المرحلة الثالثة في الطفولة هي مرحلة الطفولة المتوسطة.
- وهي مرحلة الدخول إلى المدرسة، أي بداية سن السابعة للأطفال.
- في ذلك، تزداد مهارات الأطفال واكتسابهم لأن البيئة التي يعيش فيها الطفل تبدأ في التوسع مع دخول المدرسة.
- في مرحلة الطفولة المتوسطة، يبدأ الطفل في تعلم مهارات جديدة في المدرسة، مثل الكتابة والقراءة وغيرها.
- مما يزيد من وعيه ويساعده على تقبل المعلومات الجديدة.
- تزداد مهاراته الاجتماعية أيضًا وتبدأ في التطور بشكل ملحوظ عندما يبدأ الأطفال في التعرف على الآخرين في المدرسة أو النادي أو التمرين.
- أصبحت دائرة معارفه أكبر، من الأم والأب والأخوات والأقارب إلى الأصدقاء والزملاء في الأماكن المختلفة التي يذهب إليها.
- مثل المراحل الأخرى، تبدأ الفروق الفردية في الظهور، وخاصة الفتيات، من حيث النمو الجسدي والفسيولوجي والنفسي.
- هذا بالطبع بسبب وجود اختلافات فردية بين الأولاد والبنات.
- يبدأ الطفل بالشعور بالبعد والانفصال عن الأب والأم في كثير من الأمور.
- يبدأ الطفل في الاعتماد على نفسه أكثر فأكثر لإشباع شعوره بأنه قد تقدم في السن.
- ويمكنه أن يفعل الكثير بدون مساعدة أحد حتى لو كان الأب وآلام شركائه في كل المراحل السابقة.
- في هذه المرحلة من الاستقلال، تزداد مسؤولية الأب والأم من حيث الإشراف.
- دون أن يلاحظ الأطفال حتى لا يسبب لهم أي مشاكل بدون خبرة ومعرفة.
الطفولة المتأخرة
- مرحلة الطفولة المتأخرة وهي آخر مراحل الطفولة التي نعرفها ويسميها الآخرون.
- بداية المراهقة لأنها المرحلة التي يبدأ فيها الأطفال بالانتقال من الطفولة إلى البلوغ.
- يبدأ الطفل في تعلم المهارات والسلوكيات التي تفيده في ضبط سلوكه.
- يصبح مسؤولاً عنها ويبدأ الخطوات الأولى في حياته المستقبلية.
مقدمة في رعاية الطفولة وما هي أهمية الطفولة
- بعد الحديث عن مراحل الطفولة المختلفة، يجب أن نعرف أهمية هذه المرحلة في حياة الأطفال.
- حيث تعتبر أهم مرحلة من حيث اكتساب المهارات والسلوكيات المهمة في تكوين شخصيته المستقبلية.
- إنها المرحلة التي يكون فيها لديه الأخلاق والمبادئ التي سيعيش فيها حياته.
- إنها المرحلة التي يكون فيها للإنسان العادي والصالح أخلاق ومبادئ وسلوكيات حميدة.
- أو الشخص الشاذ والفاسد في أصوله وسلوكه.
- لذلك تعتبر هذه المرحلة من أصعب المراحل على الأهل، حيث أنهم العاملون الأساسيون في التوجيه والتعليم.
مصاعب ومشاكل الطفولة
- بالرغم من أن الطفولة هي مرحلة للآباء والمسئولين عنها، إلا أنها مرحلة تعلم الصواب والخطأ.
- مرحلة اكتساب المهارات والسلوكيات.
- لكنها في الأساس مرحلة من المرح واللعب للأطفال.
- ولكن هناك العديد من المشاكل التي تواجه الأطفال مما يجعلها مرحلة صعبة بالنسبة لهم.
- ومن أهم هذه المشكلات التي يواجهها الأطفال تعرضهم لأي نوع من أنواع التعذيب سواء النفسي أو الجسدي.
- وهو ما يقع على عاتق من هم أول من قام بتربيتهم ومنحهم المتعة واللعب والأمان الذي يحتاجون إليه في هذه المرحلة.
- لهذا وضعت الدولة العديد من القوانين التي تحمي الأطفال.في مرحلة الطفولة لضمان نجاح هذه المرحلة.
- وخلق البيئة المناسبة التي تساعد في بناء الناس الطيبين للدولة والمجتمع.
مرحلة الطفولة من أجمل المراحل التي يمر بها الإنسان لكن يجب التعامل الصحيح مع الطفل لأن الطفل له مراحل ومن هذه المراحل من عمر سنتين لعمر ست سنوات تكون راسخة بالذهن حتى الكبر فيجب أن نرسخ في ذهون وعقول أطفالنا الأشياء الإيجابية لكي ننتج جيل أقوى ويعتمد على نفسه خالي من أي مشاكل نفسية ومجتمع سليم.