القدرة على استدعاء المعاني الايحائية والظلال المرتبطة بالمفردة من أدوات القارئ، نتحدث اليوم عن ما هو مفهوم الدلالة الايحائية في الصيغة الافرادية وحول ما يتعلق بالمعاني الايحائية ايضاً، نتابع في سطور محتوى المقال التوضيح الشامل للفكرة التى تهدف اليها الدلالات الايحائية بالنسبة الى القارئ والادوات اللغوية المستخدمة في القراءة، فهل تعتبر القدرة على استدعاء المعاني الايحائية والظلال المرتبطة بالمفردة من أدوات القارئ.
القدرة على استدعاء المعاني الايحائية والظلال المرتبطة بالمفردة من أدوات القارئ، صح أم خطأ؟
في الوحدة التدريبية الثالثة ورد درس المعرفة المعجمية بعنوان أدوات قارئ النص الادبي، وكان من ضمن تلك الادوات؛ أن يمتلك القارئ القدرة على استخدام المعاجم للبحث عن معاني المفردات الغريبة، والقدرة على اكتشاف معانى المفردات الغريبة من سياقها في النص، وان يمتلك القارئ ثروة لغوية واسعة نتيجة قراءات واسعة في مختلف المجالات، واخيرا ننتقل الى الأداة الاخيرة وهيكما ذكر السؤال التعليمي المطروح بأن هل العبارة صحيحة أم لا، وعليه فان الاجابه على النحو الاتي:
الاجابة الصحيحة هي:
- ان العبارة صحيحة تماماً.
ومعنى الايحاء تبعاً لعلماء الغرب؛ هو المؤس على المشاعر والافكار التى تلوح في عقل المتكلم أو الكاتب، أو السامع أو القارئ، ومن المعرفة النحوية في ادوات القارئ؛ منها معرفة القارئ لمكونات الجملة الاساسية (مبتدأ، خبر)، ومعرفته للروابط النحوية(كالحروف والالفاظ الرابطة)، ومعرفة معاني الاساليب( كالنداء، والاستثناء، واسلوب الامر).
احتوى درس أدزات قارئ النص الادبى على كل من المعرفة المعجمية والمعرفة النحوية والمعرفة البلاغية والثقافه، وكلها يجب على القارئأن يمتلكها في شخصيته وخبراته السابقة، وكانت القدرة على استدعاء المعاني الايحائية والظلال المرتبطة بالمفردة من أدوات القارئ، وهي عبارة صحيحة وهي من ضمن أدوات المعرفة المعجمية التى ينبغى ان تتوفر في القارئ.