أقرأ القصة ثم أكتب نهاية مغايرة لها، لغتي الجميلة العديد من الأسئلة الرائعة للصف الثالث من المدرسة الابتدائية في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي. بعض هذه الأسئلة يسهل الإجابة عليها ويمكن الإجابة عليها بسرعة، أما بالنسبة لهذا السؤال فهو يتحدث عن قصة النملة التي ورد ذكرها في الكتاب حيث يذكر الكتاب القصة في سطرين ويريد من الطلاب التحدث عنها. بشكل مختلف. ولكن يجب أن يحتوي على نفس المحتوى في المعنى.
أقما هي القصص
تدور القصص حول أحداث معينة في تسلسل بحيث يسهل على الطلاب فهمها، حيث يخبر بعضهم عن تجارب الماضي العظيمة التي يمكن لكل طالب الاستفادة منها في التعرف على الثقافات المختلفة الموجودة في معظم المجتمعات. وسيساعد أيضًا في تطوير جنون الشخص. التعاطف مع أحداث القصة، وتشجيعهم على تخيل أنفسهم على أنهم بطل القصة، الأمر الذي يلعب دورًا في حصولهم على الصفات الجيدة التي يمتلكها في القصة. …
إجابة سؤال أقرأ القصة ثم أكتب نهاية مغايرة لها
كانت هناك نملة تبحث عن شيء تأكله، وعندما نظرت، وجدت ثمرة لوز، وانتشر الفرح فوقها.
أجب عن السؤال: اقرأ القصة ثم اكتب لها نهاية مختلفة.
في أحد الأيام، ذهبت نملة للبحث عن طعام لإشباع حاجتها للجوع، وأثناء المشي، نظرت النملة أمامها ووجدت ثمرة لوز كبيرة. كانت النملة سعيدة بالعثور على هذه الفاكهة، لكنها كانت حزينة لأنها اعتقدت أنها لا تستطيع تحمل هذه الفاكهة، لكنها خطرت لها فكرة الاتصال بأصدقائها لتحملها معهم، وقد فعلتها النملة حقًا وكانت سعيدة جدًا. لأنني حصلت على طعامي.
كل إنسان خلال النهار يبحث عن طعامه ليطعم نفسه وأولاده، ولا أحد يعلم ما قد قسمه الله عن الخير والمعيشة، لذلك على كل إنسان أن يجتهد ويسعى للحصول على الطعام والشراب، وهو أساس الحياة. .